TCHEUNDJIO, Rosaline; TABAH, Takoubé Bertrand. Strategies de schematisation des connaissances et niveau de charge cognitive des apprenants du secondaire en SVTEEHB au Cameroun. European Scientific Journal, ESJ, [S. l.], v. 45, p. 195, 2025. Disponível em: https://last.eujournal.org/index.php/esj/article/view/20005. Acesso em: 10 feb. 2026.